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新课改背景下高中地理实践教学策略研究

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摘要 课程改革的教学背景要求教师积极创新新的教学方法,建设高效的高中地理课堂,充分激发课堂学生的个人学习兴趣,促进学生实际地理素养和综合能力的实际发展和进步。因此,可以在高中地理课堂上采用创新的实践教学方法,引导学生深入参与课堂学习,从而提高高中地理课堂的教学效果和质量。本文通过分析高中地理实践教学的必要性以及培养原则,进而提出具体的策略。
作者 张云燕
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第27期16-18,共3页
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