摘要
随着城镇化发展进程的加快,越来越多的农村劳动力外出务工,旨在增加家庭经济收入。由于缺少将孩子带入城镇上学的条件,使得很多农村孩子因此成为了留守儿童。这些孩子缺少父母的陪伴与看护,情感支持不足,学习上缺少必要的家庭引导与指导,个人安全也没有足够的保障。要想让农村留守儿童中存在的以上诸多问题获得有效解决,让留守儿童快乐学习,健康成长,学校应当充分发挥自身的职能作用。在“双减”政策下,课后服务在全国中小学广泛实施,农村学校应充分贯彻落实该项措施,为学生提供课后学习指导、安全教育、心理辅导、文体活动等多项服务,为留守儿童家长解决后顾之忧。本文以“双减”政策作为研究背景,探讨了新时期加强对留守儿童课后服务的重要意义以及有效措施。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘双减’政策下农村留守儿童课后服务的方式研究”(课题编号:GS[2021]GHBZX168)的研究成果。
