核心素养下的英语学科大单元整体教学策略

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摘要随着核心素养教育理念的渗透与教学改革的发展,单元整体教学成为英语学科教学的一种新方式,具有适应性的应用条件和发展性的应用前景,对于传统刻板教学模式是一种新的挑战和改变,有助于更好地实现教学互动,达成更为高远的英语教学培养目标。本文分析英语学科大单元教学的内涵,阐述了核心素养下英语学科教学的原则,研究核心素养下的英语学科大单元整体教学的重要意义,并重点就英语学科大单元整体教学策略进行讨论,旨在更好地契合核心素养教育背景和要求。

作者许姣凌

机构地区新疆生产建设兵团第四师第一中学

出处《世纪之星—高中版》 2022年第25期52-54,共3页

关键词大单元英语教学核心素养教学策略

分类号 G [文化科学]

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