摘要
针对初中英语复习课中过多进行孤立式复习的现状,提出基于主题语境的初中英语单元复习课。以沪教牛津版初中英语七年级下 Unit4 Save the trees为例,以主题语境为背景,整合单元各板块内容,创设真实情景,将单元主题语境中的各话题内容、词汇、语法等进行融合、串联,以帮助学生构建完整的单元主题语境下的知识体系。语境就是话题及其语义所涉及或所规定范围内的全部思想意义所形成的系统(李颖,2020)。基于主题语境的初中英语单元教学不仅是学生掌握英语语言的有效途径,更是推动课堂教学取得实效的最佳平台。
