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如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力

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摘要自学能力关乎学生未来,根据新课改理念要求,老师应该走出填鸭式的课堂模式,注重学生自学能力的培养,给学生创造一个自主学习的空间。为此,小学数学教师应当从学生内在心理和外在学习环境两个部分着手,给学生创设自学的氛围和目标,由内而外的激发学生的自学兴趣、强化自学意识、提高自学能力。

作者毛德红

机构地区宣恩县第二民族实验小学

出处《爱人》 2022年第5期97-99,共3页

关键词小学数学自学能力能力培养学生心理

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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