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低年级数学新授课应用信息技术的研究

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摘要当前,在小学低年级数学教学中有效运用信息化技术,对保障低年级数学教学活动的有效性具有积极影响。调查发现,教师结合学科特点科学运用信息化技术,不仅可以促使学生充分消化所学知识,还能有效提升学生的自主学习能力。本文分析了现阶段信息化低年级数学教学优势,并提出了优化策略。

作者白晓月

机构地区河北省保定市前进小学

出处《美眉》 2023年第3期241-243,共3页

关键词小学数学信息技术多媒体资源微课

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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美眉

2023年第3期

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