新一轮审核评估视角下“双一流”高校学生满意度影响因素初探——基于S大学CCSS的调查数据分析

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摘要大学生是高等教育的直接受益者,其学习满意度作为反映高等教育质量的一面镜子,有着非常重要的作用。在新一轮审核评估更加强化“学生中心、产出导向、持续改进”的背景下,探析“双一流”高校学生满意度影响因素也是学校开展持续改进的重要一环。本文以S大学 CCSS的调查数据为工具,使用SPSS进行统计分析,采用方差分析进行满意度分析,构建多元线性回归模型,从高校本科教育内部质量保障的视角,探析“双一流”高校学生满意度的影响因素。

作者吴雨珊孙克金李娟

机构地区四川大学发展规划处

出处《世纪之星—交流版》 2022年第33期202-204,共3页

关键词审核评估 “双一流”高校学生满意度影响因素

分类号 G [文化科学]

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