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基于“四个回归”理念的高校基层教学组织建设的关键因素研究被引量：2

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摘要基层教学组织是贯彻教育发展理念、落实教学任务、实现改革目标的结构有序且运行有效的教学机构,是提高本科教育质量、提升教学水平的底层保障。本文针对当前高校教学面临的诸多问题,围绕“四个回归”教育理念,探究了影响基层教学组织建设的四个关键因素,提出了一系列优化策略及实施方法,为下一步的教学改革提供了一定的理论指导。

作者张建林张洪涛

机构地区中原工学院理学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期27-30,共4页

基金河南省教育科学十三五规划课题“基于‘四个回归’教育理念的普通高校数学类基层教学组织的建设与实践”(2020YB0111)。

关键词基层教学组织四个回归优化策略

分类号 G642.42 [文化科学—高等教育学]

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2023年第3期

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