摘要
基础教育集团化办学的形式在近些年逐步成为许多地区发展基础教育的主流,通过集团化办学,不但可以缩小不同学校之间的教学水平差异,共享优质的教学经验和教育资源,更是维护和促进我国教育公平事业发展、拓展良好教育资源覆盖范围的良好途径。 随着改革开放脚步的不断深入,市场主体形式愈加多样,市场经济取得了举世瞩目的发展成绩,不同市场主体之间的竞争程度不断加剧,人才发展面临着更加多样的选择和更广阔的发展机遇。 所以,如何通过科学合理的人力资源管理方式,将更多更好的教师和管理人才吸引过来、进而留住人才,实现好人才和集团的共同发展,以此不断提升集团的竞争实力,是摆在众多基础教育集团发展道路上的一道难题。 绩效考核和薪酬待遇是人力资源管理工作中的重要方面,实现好两者的综合应用,有利于促进人才资源的价值发挥。 文章首先对两者的理论基础进行了简述,进而对两者相互作用的关系进行了阐明,再在结合当前基础教育集团存在的普遍问题的基础之上,对相关问题的优化措施提出了相应的建议,希望可以为我国基础教育集团的现实发展提供一些参考价值。
