立德树人导向下实现高校资助育人功能路径研究

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摘要高校资助育人工作中,应以立德树人为导向,帮助学生缓解经济压力的同时提高道德素养,对于学生健康发展具有非常重大的意义。目前高校资助工作中面临一些问题,对此,高校应继续深化立德树人意识,并充分发挥资助育人的功能,以实现真正的教育公平,促进学生全面发展。本文就立德树人导向下实现高校资助育人功能路径进行了分析与研究,以为高校资助育人工作提供一定的参考。

作者向珉睿

机构地区苏州科技大学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第3期159-162,共4页

基金江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“立德树人导向下的高校资助育人功能研究”阶段性成果,课题批准文号:X-c/2018/20。

关键词立德树人资助育人贫困学生

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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