新课程背景下高中化学高效课堂构建的策略

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摘要化学是高中教学中重要的基本学科,在于培养学生的掌握才能、整体素养和自主活动才能,以及提升他们的实践能力,让他们在教学中更加主动和自觉,并能够应用所学知识解答现实提问。构建有效的问题情境是提升高中化学课堂效率的关键因素,新课改强调以学生为中心,重视情感交流和互动,积极探索新的教学策略,改进教学模式,优化教学内容,使高中化学课程更具吸引力。

作者马瑞

机构地区新疆生产建设兵团第四师第一中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第3期159-162,共4页

关键词高中化学高效课堂新课改

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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