虚拟仿真实验平台辅助动画角色雕刻课程设计研究

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摘要虚拟仿真技术的发展,为艺术学科提供了重要的契机,本文以中原工学院教学改革研究与实践项目“数字漫游虚拟仿真拍摄实践教学项目建设、管理与运行机制研究”为基础,首先,分析虚拟仿真技术在动画雕刻课程中的应用优势,其次,讨论目前虚拟仿真实验平台的建设中存在的共性问题,最后,探讨虚拟仿真技术辅助动画雕刻课程的路径及解决方案。

作者高琳彭菲菲

机构地区中原工学院艺术设计学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期123-125,共3页

关键词动画角色雕刻仿真技术课程设计

分类号 J316 [艺术—美术]

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