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“三有型”高素质药学人才培养体系的实践

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摘要 随着教育理念的转变,教学的中心是学生,而教学的目的不仅仅是教给学生知识技能,更要增强学生的实践能力,提高教书育人的整体质量,让高等教育实现跨越式发展。在药学领域增强学生的个人能力培养以及优化相关目标设置,完成实践教学是高素质药学人才的重要培养策略。本文从了解高素质药学人才培养的重要性和现状出发,旨在探索培养体系的具体实践策略。
作者 武福溶
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