摘要
总结学校的一些传染病、突发公共卫生事件发生的特征和采取的控制措施,分析其中存在的问题,提出更加科学有效的防控方案和策略。方法 选取2015~2020年本地区学校传染病数据作为本次研究对象,对学校传染病、突发公共卫生事件预防控制情况进行分析。结果 在这期间,我县学校共发生突发公共卫生事件15起,涉及病例447余例,首发病例到报告事件最长时间为17.65 d,最短为2.51 d。结论 中小学发生突发公共卫生事件的概率较大,学校必须引起重视,与疾控中心一起做好联防联控,实现有效预防和控制传染性疾病的爆发,以进一步保障学生们的身体健康和安全。
