浅谈如何提高中学生英语听力水平

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摘要听力在语言的诸多教学任务中居于首位,显得尤为重要。在新课程改革教学中,中学生听力训练存在着很大的困难。教师就应该了解各种必要的听力原则和听力方法,针对学生的实际和听力基础,选择难易不同的听力材料,将各种形式多样的方法运用到课堂教学中,引导学生用正确的学习方法去进行听力训练,让学生更加有效的提高自己的听力水平。因此,我们应正确运用各种听力原则和听力方法,把听力和英语其他相关知识相结合,有效提高学生听力水平。

作者毛莉蓉

机构地区湖北省仙桃市第三中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第11期240-242,共3页

关键词把握听力教学导航

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2022年第11期

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