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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
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摘要
中学数学一直是我国基础教育的一个重要组成部分。随着社会的迅速发展,我国的教育体系也在不断地深入改革,对学生的核心素养的培养也越来越受到学校、家长和社会的重视。但是,在过去漫长的教学过程中,许多传统的教学方式和思想已经深深地扎根于中学数学教师的头脑之中。本文根据学生的数学核心素养观念,结合自己的教学实践,对中学数学课堂教学进行了一些有益的探索。
作者
刘德成
机构地区
广西梧州市岑溪市水汶华侨中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第1期74-77,共4页
关键词
数学
核心素养
初中
教学探索
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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