摘要
随着新课改的实施与素质教育的推行,当今社会已经不提倡学生们被动地去进行学习,而是要求学生们能够自主学习,在有限的时间内学习到无限的知识内容。但是在大多数的高中院校里,传统的高中政治教学方法依旧占据着主导地位,在政治课堂上学生们大多跟着教师的思维去进行思考,并且课堂进度快、时间紧凑,学生们无法在这样的学习课堂当中获取自主与合作的时间,因此也就导致学生们缺少对当前高中思想政治理念的灵活运用能力,进而无法真正的掌握到思想知识的具体含义。因此,高中思想政治学科的教师要在自主与合作的视角下开展相关教学,给予学生充分的时间去进行自主思考,在锻炼学生思维的同时也能够提高学生们的自主学习能力,从而更好地打造一个高效的高中政治教学课堂。
