初中政治教学中促进学生深度学习的基本策略

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摘要政治学科是一门涵盖内容比较广,既对教师的知识储备和能力要求高,对学生在课堂学习上的表现,对知识的思考与把握,也有较高的要求。结合近几年对河北省中考题的思考,发现在政治教学中,一部分学生不能够深度学习,一部分教师也不能够深度教学,导致一些知识在新授和复习阶段都是一种夹生饭的状态。因此,在政治教学和政治学习中,都应该适度地进行深度学习,这才是对教学和对学习负责任的态度。

作者石贺臻

机构地区唐山海港经济开发区第二中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第1期110-113,共4页

关键词初中政治深度学习基本策略核心素养

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434

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