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高职院校产教融合校企“双基地”建设模式研究

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摘要 高职院校肩负着为建设制造强国而培养高素质技术技能型人才的重任。校企业联合打造兼具教学和生产双重功能的“双基地”,依托“双基地”积极搭建人才共育平台,常态化开展校企互动合作交流。笔者希望通过 “双基地”建设模式研究,探索学校与企业“双主体”在育人育才方面的深度合作路径,对于实现校企高质量发展,合作双赢具有一定的指导意义。
作者 韩鹏飞 袁洋
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第11期140-142,共3页
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