摘要
“工尺谱常识”这门课程通过对工尺谱常识的介绍,使学生通过学习认识工尺谱的音高符号、节拍符号、装饰符号,了解调高、腔格等知识,并学会译谱、视唱。此外,通过学习工尺谱与隋唐“燕乐半字谱”、宋“俗字谱”的渊源关系,使学生从历史的角度了解工尺谱的发展与衍变。这门课程面向音乐学专业的本科生与硕士研究生授课。由于现实原因,传统的工尺谱课堂教学模式受到一定的影响,不得不转变为利用网络平台的线上教学模式。因此,该文从这门课的线上教学中总结经验,提出教学中遇到的问题及解决问题的策略。
基金
2019年广西学位与研究生教育改革课题“‘工尺谱常识’课程建设研究与实践”(项目编号:JGY2019127)阶段性研究成果。
