大学生碎片化阅读内容分析及针对性建议

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摘要互联网的发展速度越来越快,线上办公、学习、阅读的方式和资源被进一步开发,碎片化阅读成为不可逆的阅读趋势。为了在顺应这一发展趋势的基础上尽可能减少碎片化阅读带来的消极影响,本文针对大学生碎片化阅读的内容开展研究,在碎片化阅读的内容品质、内容形式、内容延伸网格建设、分享交流和大学生的自主选择等五方面提出建议,希望能够给相关部门和个体带来有益借鉴。

作者杨紫含施嘉雯王欣欣

机构地区上海立信会计金融学院人文艺术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第10期162-165,共4页

关键词大学生碎片化阅读内容建议

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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