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幼儿园班级环境创设与教育的研究

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摘要班级作为幼儿在园的重要活动场所,对其健康成长有重要意义。因而幼儿园班级环境的创设需以幼儿为主体,结合他们的成长和发展需求,带动幼儿同班级环境良好互动。本文简要分析幼儿园班级环境创设与教育的重要意义,在深入研究目前幼儿园班级环境创设现状的基础上提出了幼儿园班级环境创设与教育的路径,以期能够为学前教育未来发展提供可参考建议。

作者伍洁晓

机构地区连南瑶族自治县民族幼儿园

出处《世纪之星—小学版》 2022年第18期82-84,共3页

关键词幼儿园班级环境环境创设教育研究

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—小学版

2022年第18期

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