高中数学教学中数列题的解题策略探析被引量：1

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摘要高中数学知识对于学生来说具有一定的难度,也是高考中的重要内容,高中数学当中的数列问题,也是关键性的考点。数学知识与学生的实际生活之间具有紧密的联系,通过高中数学知识的学习,对学生逻辑思维能力的培养具有极为重要的作用,也能够在潜移默化当中促进学生的综合素质。但是在当前高中数学数列教学中,由于受到各种因素的影响,最终导致教育教学效果不甚理想。本文先分析当前高中数学数列教学现状,接着提出相关的对策,进而更好地提升教育教学效果。

作者邬奥

机构地区江苏省淮安市淮阴区江苏省淮州中学

出处《世纪之星—高中版》 2022年第7期157-159,共3页

关键词高中数学数列现状策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2022年第7期

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