摘要
儿童是祖国的未来,是造就强大国家的基石。1994年,联合国世界教科文组织在《公共图书馆宣言》中就曾指出:“公共图书馆是向用户迅速提供各种知识和信息的地区信息中心,各年龄群体的图书馆用户必须能够在公共图书馆中找到与其需求相关的资料,其中养成并强化儿童早期阅读习惯,激发儿童和青少年的想象力和创造力是公共图书馆服务的主要使命之一。”随着三胎政策的逐步放开,学龄前儿童群体进一步扩大,相应在阅读方面的需求也随之提高。在此背景下,本文阐述了学龄前儿童阅读推广的意义,从公共图书馆角度探讨了学龄前儿童阅读推广的策略,抛砖引玉,应对类似问题时可以相互借鉴,希望公共图书馆能为学龄前儿童群体提供更好的阅读推广活动。
