地方高校古代汉语课程思政实施的途径探索——以凯里学院为例

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摘要古代汉语是汉语言文学专业的一门工具课、基础课,通过本课程的教学,不仅要让学生掌握文字、词汇、语法等方面的古代汉语专业知识,还要培养学生的民族审美趣味,提升学生对中华民族文化的认同感,自豪感,增强文化自信。本文以凯里学院为例,首先概述古代汉语课程教学存在的不足,然后从教师、学生、学校三个方面举例分析凯里学院汉语言文学本科专业古代汉语课程思政实施的途径。

作者龚梅

机构地区凯里学院人文学院

出处《世纪之星—交流版》 2022年第12期175-177,共3页

关键词古代汉语课程思政途径

分类号 G [文化科学]

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