谈高中历史教学中科学精神的培养策略

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摘要在人类精神文明中,科学精神起着重要作用。科学精神体现了民族和国家的精神愿景,在人类文明发展中发挥着重要作用。历史作为一门科学学科,对提高学生的综合素质具有重要作用。提高综合素质的关键是培养科学精神,因此,培养高中历史学生的科学精神也是现代社会的重要前提和任务。笔者结合自身多年工作经验,本次主要针对核心素养视域下高中生科学精神培育研究,展开深入论述,所得文献与同行业人员共享,望对行业的前进起到一定的促进作用。

作者李倩

机构地区邢台市任泽区第一中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第7期144-147,共4页

关键词高中历史教学科学精神培养

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2022年第7期

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