学校社会工作嵌入高校学生工作的路径研究

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摘要本文提出内嵌式发展学校社会工作,将学校社会工作的价值、理念、方法与高校辅导员的日常工作相融合,对危机问题采取事后干预事先预防的方法。用优势视角指导个案工作对危机事件学生进行治疗,挖掘潜能增强学生能力,发挥朋辈群体和家校联动作用。用社会支持指导社区工作对问题事件进行预防,加强资源链接,丰富社区活动形式,注重对特定事件、时间、人群的事先介入,增强学生抵御风险能力,促进学校教育功能的完善。

作者于净

机构地区昌吉学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第8期171-174,共4页

关键词嵌入式发展高校学生工作辅导员个案工作社区工作

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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