摘要
伴随着我国教育不断深化改革,初中数学教育教学逐渐受到重视,在实践教学活动中教师不仅要让学生扎实掌握相关知识内容,同时还要培养学生形成良好的学科核心素养。但是,目前部分教师受传统应试教育影响,在教学中仍然秉持着传统灌输式的教学方式,这样的教学形式不仅会影响学生的学习兴趣,同时还会在一定程度上阻碍数学学科教育的发展。然而将项目式学习教学形式融入到初中数学教学过程中,冲破了原有教学观念的束缚,转变了教师与学生之间的课堂地位,促使学生在不同教学项目中收获了良好的教学体验。基于此,本文将从项目式学习模式应用到初中数学课堂教学的重要性进行入手,简要阐述当前初中数学教学存在的问题,并为项目式学习融入初中数学课堂教学提出几项实践策略,具体内容如下。
