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新媒体视角小学语文创新教学研究
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摘要
本文主要从目前小学语文课堂的现状入手,根据新媒介教育的内涵和优势提出了在新媒介视角下,提升小学语文课堂质量的方式办法,希望给广大学校语文教师们一点帮助和建议,从而更有效地推动了学校语文课堂效果与质量的提升。
作者
马秀媚
机构地区
甘肃省东乡族自治县苜叶小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第10期0177-0179,共3页
New Writing
关键词
小学语文
新媒体
教学
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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