摘要
为研究饶平苏区义务教育阶段校园足球的开展现状和推进策略,主要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,从场地设施、师资力量、学生对校园足球看法、影响校园足球开展的因素等方面开展研究,得出以下结论:足球特色学校领导对校园足球重视程度较高;足球场地数量有待提高,超过百分之七十的学校有人工草坪和天然草坪足球场地,约一半的学校足球场地设置在 200 米跑道内,缺少专业的足球教师,约百分之五十五的学校是非足球专项体育教师教授足球课,六所学校是非体育专业教师上足球课;学生对足球喜爱程度不算高,影响校园足球开展的因素有政府因子和学校因子,政府因子占比更大。
