构建“微”妙课堂,提高教学效率——分析微课在小学语文教学中的应用

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摘要随着社会科学技术条件的持续进步和学校教育现代化设备系统的不断优化完善,大多数学校也逐步可以实现利用电子信息技术设备进行一些知识的在线课堂式教学。这些新兴技术手段的有效应用,也对新世纪小学语文课堂计算机辅助教学体系的创新发展起到了积极的实践推动作用。实践证明,将微课信息技术融入现代课堂辅助教学,可以逐步突破制约传统语文教育改革的瓶颈障碍,构建一种新型的小学语文课堂。

作者黄拔洁

机构地区闽侯县小箬小学学区

出处《新一代（理论版）》 2022年第17期196-197,203,共3页 The New Generation

关键词微课小学语文课堂应用

分类号 G0 [文化科学]

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