新时期中职院校教育改革路径探索——以汽修专业为例

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摘要在教学实践中,教师要注重对学生职业能力的培养,通过理论联系实际和技能训练等方法提高学生就业竞争力。本文结合中职院校汽修工型人才培养目标与培养目标分析,提出了“以学促教”教学模式并运用到中职汽修课程教学过程中,旨在实现从课堂讲授向校企合作模式转变,从而提升学生的综合素质和实际动手能力;同时针对传统课堂教学存在的问题以及当前中职汽车维修技术人才紧缺这一现实,提出将网络学习平台应用于中职汽修专业课程教学当中,以期达到有效促进教学质量提升及实训质量稳定的目的。

作者布勒布勒江·库尔曼江

机构地区霍尔果斯中等职业技术学校

出处《世纪之星—高中版》 2021年第32期131-132,共2页

关键词中职院校教育改革汽修专业

分类号 G [文化科学]

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