摘要
工匠精神是个体职业道德、职业能力、职业品质的集中体现,体现出个体对职业的追求以及在工作中的行为倾向,其内涵丰富、深刻,是中职学生必备的素养与关键能力。在就业竞争趋势愈加严峻的背景下,具备高度工匠精神的中职学生会获得较大的竞争实力,也会在工作中取得良好表现。基于对工匠精神的理解,文章简要论述基于工匠精神的中职思政教育模式的价值,重点从校企结合、搭建线上活动平台、凸显学生主体、创设校园文化、挖掘工匠精神培养内容、发挥教师言传身教作用六大方面探究基于工匠精神的中职思政教育模式的构建与实施路径。
出处
《新一代（理论版）》
2022年第14期39-40,48,共3页
The New Generation
