关于高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索

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摘要高中化学知识对于学生的实验操作能力、逻辑分析意识有着较强的要求。教师需要转变学生机械式学习的意识,并利用多元化教育教学方式科学提升学生的自主学习能力。同时在高考改革背景下,化学教师应紧抓高考考纲与课本教材之间的联系,注重学生化学学习流程、模式的培养。让学生能够利用化学建模思维、实验意识,把所学理论知识灵活转变为自身实践应用能力。从而让学生在化学教学课堂上,能够激活自身学习兴趣、提升课堂学习效率。

作者袁明月

机构地区河北省赤城县第一中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第4期26-28,共3页

关键词高中化学自主学习能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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