初中语文阅读教学中情感教育的渗透路径

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摘要初中语文教学中, 阅读教学是重要内容, 在锻炼学生听说读写能力的同时, 有利于学生思维的培养、情感的熏陶。初中阶段学生正处于青春敏感期, 在语文学习中易渗透自身情感。因此, 在语文教学中要注重情感教育。语文作为基础性学科,具有人文性特点, 情感是语文阅读教学的内核, 忽视情感教育, 阅读教学则没有了生机与灵魂。作为初中语文教师, 应采取多种教学模式, 注重情感教育渗透, 引导学生抒发情感。

作者王彬

机构地区安徽省颍上县第五中学

出处《中学生作文指导》 2021年第46期0096-0098,共3页

关键词初中语文阅读教学情感教育有效策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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