自主游戏合作发展——安吉游戏中孩子们变化与成长

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摘要安吉游戏是一种高度尊重幼儿个性,充分确保幼儿自主游戏的权利,将游戏渗透于幼儿一日生活中,并且大力支持孩子们在自发、自主的游戏中获得学习与发展的一种幼儿园课程模式。安吉游戏也是浙江省安吉县学前教育工作者所坚持多年的践行“幼儿园以游戏为基本活动”主体教育理念。鉴于此,笔者在本文针对“自主游戏,合作发展”视域下的安吉游戏创新化实践样态展开一定分析与探究,以供借鉴与参考。

作者么金香

机构地区河北省唐山市丰南区第一幼儿园

出处《世纪之星—小学版》 2021年第26期131-132,共2页

关键词安吉游戏幼儿自主游戏合作发展

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—小学版

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