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阅读与悦读——培养小学生语文自主阅读能力的思考

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摘要 作为小学语文教学的重要组成部分,阅读教学质量直接关系到最终呈现出的小学语文教学成果。因此有必要在小学语文教学中,重视阅读课教学的质量,切实提高学生语文学科的自主学习能力,增长学生的阅读知识储备。我想以培养小学生语文自主阅读能力作为探讨对象,思考有效的语文阅读教学路径,通过提高小学生语文自主阅读能力的方式,推动其语文核心素养的增长,实现全面发展,也能够为广大的教学语文教师提供一定的教学策略 启发。
作者 梁述昌
机构地区 贵州省遵义市绥阳县蒲场镇大溪小学
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第23期7-8,共2页
关键词 阅读 小学语文 自主性
分类号 G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第23期

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