摘要
随着各种信息技术的飞速发展,大数据广泛影响社会各行各业,会计教育不可避免地受到影响。在中职学校会计专业教学过程中,还应加强会计专业学生实践能力的培养。在数字信息时代,迫切需要构建以信息智能化、自动化为特征的新型会计教育模式。然而,在实际教学过程中,对学生实践能力的培养仍然不够。学校也要及时转变教学观念,重视教育改革创新和课程体系优化,帮助学生提高综合素质。大数据背景下,中职学校应改革会计专业的教学模式,既要注重理论学习,又要提高学生的实践技能,积极带动学校会计人才的多元化发展,本文将重点基于大数据时代进行会计信息化。
