摘要
现代医学模式不断转变,社会对医学人才的要求持续提升,特别是职业素养方面,近些年的要求提升愈发明显。护理专业的学生为适应新时代人才要求,就应不断提升自身的核心素养,因而在专业课程中融入课程思政是势在必行的。目前护理专业学生普遍都存在职业素养偏低的现象,必须要将其和思政育人结合,创新教学方法,改革教学内容,才可使得此现象得到有效改变。
基金
2020年锡林郭勒职业学院青年课题“家、校、社共同推进在校高职学生核心素养培养的探索-以锡林郭勒职业学院护理专业为例”(批准号QN-2020-08)研究成果。
