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初中语文阅读教学中培养学生批判性思维的具体案例分析

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摘要语文学科核心素养明确提出要实现“思维的发展和提升”,而批判性思维作为思维能力的重要维度,对初中生全面发展有重大而深远的意义。可以说,批判性思维的培养,是学生思维能力发展提升的。鉴于此,本文将针对初中语文阅读教学中学生批判性思维的能力培养展开分析,并探索一些可行的方法,仅供各位同仁参考。

作者何小舟

机构地区南宁市第三中学

出处《世纪之星—初中版》 2021年第10期60-62,共3页

关键词批判性思维初中语文阅读教学

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2021年第10期

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