浅谈新课改理念下的初中语文阅读教学

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摘要在初中语文教学中,加强阅读教育,有助于提升学生们的理解能力,还可以掌握更多的课外知识。通过以阅读促进写作,提高整体语文学习水平,具有积极的意义。然而在新课改下的教学活动,仍然存在着一些不足,比如在阅读教学中,开展的方式不合理。导致形式化,无法发挥应有的效果,所以在新的教育环境下,老师要转变思想观念和教学方法,调动他们的积极性。本文将分析新课改下初中语文阅读教学存在的问题和应对措施,并研究具体的教学方法。

作者李文

机构地区阿克苏地区教育局教育考试中心

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第2期88-91,共4页

关键词新课改初中语文语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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