摘要
随着科学技术的快速发展,信息技术给人们的生活提供了极大的便利性,成了社会发展、生活中不可或缺的一部分。在课程改革的背景下,信息技术受到了教师们的一致好评,其直观性的教学内容为课堂注入了全新的活力,对活动质量、效率都有极大地改善与帮助。幼儿园语言领域课程活动以培养儿童表达能力、沟通技能为主,是五大领域中最基本、最重要的部分。本文对信息技术与语言领域相融合展开了探讨,简述了语言领域的教学意义,立足于儿童实际情况,从讲述兴趣、内容、文化传承、游戏教学等角度出发,提出几点教育建议,以期对教师有所帮助。
出处
《好日子》
2022年第10期124-126,共3页
