基于多媒体教学在小学语文教学中的应用

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摘要多媒体技术的发展和普及,已经成为了教育领域中的常态,而对于小学语文教学而言,这既是一次机遇,也是一项挑战。在教学中引入多媒体,对于提高整体教学质量和效率具有不可估量的作用,其在整个教学实践中起到的作用也是较为可观的。可以看出,多媒体与语文教学的融合,是小学教育领域稳步前行的结果,也会对传统教学模式产生更大的变革,这与新课改的目标不谋而合。通过将多媒体灵活应用到实际教学中,所呈现出的教学内容会更加多样,能够为教学活动注入了新鲜的血液。所以,有必要对二者的结合作出深入探讨。

作者李婕

机构地区湖北省武汉市华中师范大学附属万科金色城市小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第2期15-17,共3页

关键词多媒体小学语文教学研究应用策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434

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