新形势体育政策下高中生体育课参与兴趣影响因素探析——以郸城县三所高中为例

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摘要国家相关部门在深化基础教育课程改革过程中,相继出台众多体育政策文件。本文基于近年相关体育政策,探析高中生体育课参与兴趣影响因素。采用问卷调查法、数理统计法等进行调研分析得出结论:不同性别、年级学生体育课喜爱程度、参与动机、满意程度分别存在不同程度的差异性,高考、班主任、家长对不同性别、不同年级学生体育课参与兴趣的影响分别存在不同程度的差异性。

作者徐天文侴丽萍孔春暖欧阳博文杨露

机构地区东北大学体育部河南省郸城县第一高级中学沈阳体育学院

出处《运动-休闲（大众体育）》 2021年第23期195-199,共5页

关键词体育政策高中生体育课参与兴趣影响因素高考家长班主任

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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运动-休闲（大众体育）

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