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甲烷、乙烯、乙炔性质实验的连续操作及注意事项

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摘要本文从改进甲烷、乙烯、乙炔性质实验的方法并利用其性质实验连通装置进行连续操作演示实验,阐述了创新的必要性和重要性。

作者汪五一

机构地区武汉软件工程职业学院环境与生化工程学院

出处《商情》 2021年第52期170-172,共3页

关键词改进创新性质实验连通装置

分类号 F [经济管理]

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2021年第52期

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