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高职院校开设法律类通识课程的必要性分析——以河南经贸职业学院为例

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摘要近年来,高职院校在校生人数屡创新高,在全社会的影响力逐步扩大,高职院校在全校范围内开设法律类通识课程不仅能提升高职学生法治思维,完善高职学生综合素质,能够用法治思维认识问题、分析问题和解决问题,更能直接对我国的法治社会建设产生重要影响。由此,高职院校在全校范围内开设法律类通识课程是非常必要的。

作者王帅

机构地区河南经贸职业学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2021年第9期57-58,共2页

关键词高职院校法律通识课程法治教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国科技期刊数据库科研

2021年第9期

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