摘要
绘本教学方式被广泛应用在幼儿园教学中,不仅能够体现出绘本教学的价值,还可以提升幼儿的学习能力,使得幼儿全身心投入到课堂教学中,幼儿教师需要侧重于绘本的合理利用,以及绘本作为教学载体的方式,儿童绘本简洁生动的图文内容与教育内涵的体现,成为了幼儿艺术领域学习能力提升的基石,也是幼儿园艺术领域教学发展的保障,为此儿童绘本的正确运用是艺术领域教学的关键,针对性选择儿童绘本的种类,精心设计儿童绘本教学的方式,幼儿才能无拘无束学习艺术领域中的知识,吸引幼儿艺术学习的目光来提升幼儿发散思维,促进幼儿学习发展和身心健康成长全面发展。因此,幼儿教师运用儿童绘本开展艺术领域的教学活动,结合儿童绘本灵活生动的内容进行教学时,充分体现出绘本内容中的内涵,成为了丰富课堂教学方式的主要途径,以此推动幼儿教育教学工作的有效发展。现阶段幼儿园课程以主题活动为载体,我们围绕主题活动开展了大量的区域游戏,作为主题活动的拓展和延伸。绘本被称为图文合奏的艺术。在幼儿园课程实施的过程中,绘本成为了不同领域课程整合的有效载体,促进了课程游戏化改革。
出处
《今天》
2021年第23期198-199,共2页
