摘要
随着我国教育的不断完善,在幼儿园班级管理的过程当中,也一直发生着一定的变化,对当前幼儿园班级管理也进行了一定的调整,在游戏化背景下对幼儿园班级管理进行一定的探讨,具有非常重要的现实意义,通过着重探索和了解,当前幼儿园在游戏化背景下中班级管理中所存在的问题,就能够更好的明确幼儿园在班级管理中的有效改善措施,更好的为幼儿的教育提供良好的模式,因此本文主要从幼儿园游戏化背景下的班级常规管理认识入手,提出了当前游戏化背景下幼儿园班级常规管理当中的不足,并针对这些不足提出了有针对性的解决措施,希望能够为相关的研究人员提供一定的参考价值。
