生命教育理念融入小学体育课程模式研究

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摘要 2019年新冠肺炎集体大爆发,新冠病毒在全球都产生了很大的影响。时至今日,整个传播的速度都没有喊停,这场病毒剥夺了数十万人的生命与健康。由此,也引发了我们对于小学体育课程的思考,我们是否可以把生命的教育理念去融入到小学的体育课程模式当中呢?因为体育教育的最终使命和落脚点就是人的生命,能否将体育教育和生命教育理念融入的更加完整,就是我们要做的研究。

作者万宇高

机构地区四川省成都市马家河小学

出处《今天》 2021年第10期227-227,共1页

关键词生命教育小学体育模式研究

分类号 G [文化科学]

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