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浅谈小学美术教学中运用情境教学法的策略

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摘要随着新课程标准的实施以及素质教育理念的深入人心,越来越多的教学新方法、新理念被运用于小学美术课堂教学中,而情境教学方法在小学美术课堂教学中的应用,一方面有助于调动学生的课堂学习积极性和学习专注度,另一方面还可以通过更加生动、鲜活的教学活动,加深学生对课堂教学内容的理解和记忆效果,并激发学生的创新灵感。

作者王会星

机构地区宁夏石嘴山市第十九小学

出处《今天》 2021年第22期213-214,共2页

关键词小学美术情境教学教学策略

分类号 C [社会学]

引文网络
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今天

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